Збірник завдань для державної підсумкової атестації з німецької мови: 9 клас / уклад. : О.Я. КОВАЛЕНКО, Л.В. ГОРБАЧ, Г.Ю. ТРІНЬКА. – К. : Центр навч.-метод, л-ри, 2013
Матеріали для державної підсумкової атестації з іноземної мови у 9 класі навчальних закладів системи загальної середньої освіти складено відповідно до чинної Програми з іноземних мов, затвердженої Міністерством освіти і науки України.
Зміст і формат іспиту враховує головну мету навчання іноземної мови у загальноосвітніх навчальних закладах — формування в учнів комунікативної компетенції, базою для якої слугують комунікативні вміння, сформовані на основі мовних знань і навичок.
Об’єктами контролю визначаються читання, письмо та говоріння як види мовленнєвої діяльності, а також лексичний і граматичний аспекти іншомовної комунікації (використання мови).
Зміст тестових завдань будується на автентичних зразках мовлення, прийнятого у Великій Британії, Франції, Німеччині, Іспанії, та відповідає сферам і тематиці ситуативного спілкування, зазначеним у шкільній навчальній програмі.
ДПА 2013. Збірник завдань для державної підсумкової атестації з німецької мови для 9 класу
