Онлайн-библиотека: гуманитарные науки

Никитин Б.П. Ступеньки творчества, или Развивающие игры.—3-е изд., доп.— М., 1990.—160 с: ил. Автор книги, педагог-новатор, педагогические взгляды которого широко известны не только в нашей стране, но и за рубежом, рассказывает об опыте применения и использования специальных игр. позволяющих успешно развивать творческие способности ребенка. Книга содержит описание игр, являющихся своеобразной …

Другие разделы педагогики / Педагогика / Педагогика, психология, социальная работа / Специальная (коррекционная) педагогика

Савенков А.И. Одаренные дети в детском саду и школе

20.09.201809.10.2019

Савенков А.И. Одаренные дети в детском саду и школе: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. — М., 2000. — 232 с. В пособии глубоко и всесторонне освещаются проблемы детской одаренности. Рассматриваются вопросы диагностики одаренных детей, содержания их образования и организации учебной деятельности. Характеризуются методы, технологии развития интеллектуально-творческого потенциала …

Воспитательный процесс / Педагогика / Педагогика, психология, социальная работа

Подласый И.П. Педагогика: Новый курс. Книга 2. Учебник для студентов высших учебных заведений

09.07.201803.01.2023

Подласый И.П. Педагогика: Новый курс: Учебник для студентов высших учебных заведений: В 2 кн. — М., 2002. — Книга 2: Процесс воспитания. — 256 с.: ил. Общие основы педагогики, проблемы дидактики, теории воспитания раскрываются с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. Рассматриваются принципы организации педагогического процесса в школе, задачи, …

Общая педагогика / Педагогика / Педагогика, психология, социальная работа

Подласый И.П. Педагогика: Новый курс. Книга 1

09.07.201803.01.2023

Подласый И.П. Педагогика: Новый курс: Учебник для студентов высших учебных заведений: В 2 кн. — М., 2002. — Книга 1: Общие основы. Процесс обучения. — 576 с.: ил. Общие основы педагогики, проблемы дидактики, теории воспитания раскрываются с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. Рассматриваются принципы организации педагогического процесса в …

Другие разделы педагогики / Педагогика / Педагогика, психология, социальная работа

Хуторской А.В. Развитие одаренности школьников: Методика продуктивного обучения

09.07.201803.12.2019

Хуторской А.В. Развитие одаренности школьников: Методика продуктивного обучения: Пособие для учителя. — М.: Гуманит. изд. центр, 2000. — 320 с. — (Педагогическая мастерская). В книге раскрывается методика эвристического обучения, позволяющая ученику создавать свой личный мир знаний и опыта. С помощью эвристических форм и методов обучения учитель помогает школьникам формулировать их …

Другие разделы педагогики / Общая педагогика / Педагогика / Педагогика, психология, социальная работа

Джуринский Л.Н. История образования и педагогической мысли

30.04.201802.12.2019

Джуринский Л.Н. История образования и педагогической мысли: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. — М., 2003. -400 с. В учебнике представлена мировая история образования и педагогических идей. Особое внимание уделено развитию образования и педагогики в России. Учебник адресован студентам педагогических вузов и колледжей, преподавателям, аспирантам.