Збірник завдань для державної підсумкової атестації з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою : 4 клас / уклад. : К.І. Пономарьова, Л.А. Гайова. – К. : Центр навч.-метод. л-ри, 2013.
Пропоновані в посібнику комбіновані контрольні роботи призначені для державної підсумкової атестації учнів 4 класу з української мови (мови навчання). їх зміст розроблено відповідно до вимог базової навчальної програми з української мови для 1-4 класів (Програми для 1-4 класів середньої загальноосвітньої школи. — К.: Початкова школа, 2006; 2007).
Комбіновані контрольні роботи передбачають перевірку мовленнєвих і правописних умінь учнів, а також їхньої здатності практично застосовувати здобуті мовні знання. Для перевірки мовленнєвих умінь пропонуємо учням написати зв’язний текст на задану тему, правописних — списати запропонований текст. Мовні знання й уміння перевіряємо за допомогою завдань тестового характеру.
Атестаційні контрольні роботи з української мови містять сім завдань, серед яких: три тестових завдання закритого типу, ш;о передбачають вибір однієї правильної відповіді з трьох запропонованих варіантів; одне завдання на встановлення відповідності, в якому треба з’єднати лініями або стрілочками відповідні частини; одне відкрите завдання, ш;о виконується письмово; текст для списування (55-60 слів) і творче завдання — написання тексту на задану тему (5-7 речень).
