Соловьева Ф.Е. Уроки литературы к учебнику Г.С. Меркина «Литература». 5 класс: методическое пособие / Ф.Е. Соловьева; под ред. Г.С. Меркина. — М., 2013. — 344 с. — (ФГОС. Инновационная школа)
Методическое пособие создано к новому учебнику по литературе для 5 класса Г.С. Меркина. Оно разработано в соответствии с требованиями нового Федерального государственного образовательного стандарта и предназначено для учителей средней школы, отвечает современному направлению изучения литературы и будет полезно не только начинающим, но и опытным педагогам.
СОДЕРЖАНИЕ
Уроки литературы в 5 классе………………..3
Урок 1. Книга — твой друг…………….9
Урок 2. Миф «Олимп»……………12
Уроки 3—4. «Одиссей на острове циклопов. Полифем»……………..15
Урок 5. Загадки…………..18
Урок 6. Пословицы и поговорки…………23
Урок 7. Литературная игра……………..28
Урок 8. Анализ письменных работ…………….31
Урок 9. «Царевна-лягушка»……………32
Урок 10. «Падчерица»……………..36
Урок 11. Особенности волшебной сказки. Подготовка к сочинению…….40
Урок 12. Анализ письменных работ……………47
Урок 13. Из «Повести временных лет»: «Расселение славян»…………….47
Урок 14. «Кий, Щек и Хорив», «Дань хазарам»……………..50
Урок 15. Анализ письменных работ……………53
Урок 16. Из басен народов мира. Эзоп «Ворон и Лисица», «Лисица и виноград», Ж. де Лафонтен «Лисица и виноград»……………..53
Урок 17. Русские басни. М.В. Ломоносов «Случились вместе два Астронома в пиру…»………….58
Урок 18. Басни И.А. Крылова. Сравнение басен В.К. Тредиаковского Ворон и Лисица», А.П. Сумарокова «Ворона и Лиса» и И.А. Крылова «Ворона и Лисица»……………….61
Урок 19. И.А. Крылов «Волк на псарне», «Волк и Ягненок», «Свинья под Дубом»……………….70
Урок 20. Русская басня в XX в…………….74
Урок 21. Анализ письменных работ……………77
Урок 22. Краткие сведения об А.С. Пушкине…………….77
Урок 23. А.С. Пушкин «Няне»………………81
Урок 24. А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»……….87
Урок 25. Черты сходства и различия волшебной и литературной сказки……………92
Урок 26. А.С. Пушкин «Руслан и Людмила» (Отрывок)………………..96
Урок 27. А.С. Пушкин «Зимняя дорога»………………..99
Урок 28. Поэзия XIX в. о родной природе……………..102
Урок 29. Краткие сведения о М.Ю. Лермонтове…………..113
Урок 30. М.Ю. Лермонтов «Бородино». Историческая основа и прототипы героев. Бородинское сражение и его герои в изобразительном искусстве …………..117
Урок 31. Средства художественной выразительности в стихотворении……………….119
Урок 32. Подготовка к сочинению «Путешествие на поле славы». Панорама Ф.А. Рубо «Бородинская битва» и стихотворение
М.Ю. Лермонтова…………….124
Урок 33. Анализ письменных работ………………130
Урок 34. Краткие сведения о Н.В. Гоголе………………..130
Урок 35. Н.В. Гоголь «Ночь перед Рождеством»……………135
Урок 36. Фантастика и реальность в повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»………….140
Урок 37. Детские впечатления И.С. Тургенева. Спасское-Лутовиново в творческой биографии писателя……………….145
Урок 38. И.С. Тургенев «Муму»…………..148
Урок 39. Герасим и дворня. Герасим и барыня. Герасим и Татьяна……………151
Урок 40. Герасим и Муму……………155
Урок 41. Подготовка к сочинению на тему «Эпизод в рассказе „Муму»» (Герасим и Муму)…………..159
Урок 42. Анализ сочинений…………….161
Урок 43. «Два богача». Стихотворения в прозе «Воробей», «Русский язык»…………..162
Урок 44. Н.А. Некрасов. Детские впечатления поэта………………170
Урок 45. Н.А. Некрасов «Крестьянские дети». Особенности композиции произведения…………….173
Урок 46. Основная тема стихотворения «Крестьянские дети» и способы ее раскрытия. Отношение автора к персонажам стихотворения……………………..177
Урок 47. Н.А. Некрасов «Тройка»……………181
Урок 48. Анализ письменных работ………………185
Урок 49. Л.Н. Толстой. Сведения о писателе. Историко-литературная основа рассказа «Кавказский пленник». Яснополянская школа……………185
Урок 50. Л.Н. Толстой «Кавказский пленник». Жилин и Костылин в плену…………………190
Урок 51. Две жизненные позиции в рассказе «Кавказский пленник». Художественная идея рассказа………194
Урок 52. Подготовка к сочинению «Над чем меня заставил задуматься рассказ Л.Н. Толстого „Кавказский пленник»?». Художественная идея рассказа………….197
Урок 53. Анализ письменных работ……………199
Урок 54. А.П. Чехов. Детские и юношеские годы. Семья Чехова. Книга в жизни А.П. Чехова……………200
Урок 55. А.П. Чехов «Злоумышленник». Приемы создания характеров и ситуаций; отношение писателя к персонажам. Жанровое своеобразие рассказа……….204
Урок 56. А.П. Чехов «Пересолил»…………..210
Урок 57. Подготовка к сочинению. Юмористический рассказ о случае из жизни…………213
Урок 58. Анализ сочинений………….215
Урок 59. И.А. Бунин. Детские и юношеские годы. Семейные традиции и их влияние на формирование личности. Книга в жизни И.А. Бунина……….215
Урок 60. И.А. Бунин «Густой зеленый ельник у дороги…»…………….219
Урок 61. И.А. Бунин «В деревне»…………..222
Урок 62. И.А. Бунин «Подснежник»……………224
Урок 63. Краткие сведения о Л.Н. Андрееве…………..228
Урок 64. Л.Н. Андреев «Петька на даче». Тематика и нравственная проблематика рассказа. Мир города в рассказе…………..230
Урок 65. Л.Н. Андреев «Петька на даче». Противопоставление города и дачи в рассказе…………..232
Урок 66. А.И. Куприн. Краткие сведения о писателе……………..235
Урок 67. Рассказ А.И. Куприна «Золотой петух». Тема, особенности создания образа………………..237
Урок 68. Анализ письменных работ…………….241
Урок 69. Детские впечатления А.А. Блока. Книга в жизни юного блока. Блоковские места……………241
Урок 70. А.А. Блок «Летний вечер», «Полный месяц встал над лугом…»…………..245
Урок 71. С.А. Есенин. Детские годы поэта. В есенинском Константинове…………….247
Урок 72. С.А. Есенин «Ты запой мне ту песню, что прежде…»……………….250
Урок 73. С.А. Есенин «Поет зима — аукает…», «Нивы сжаты, рощи голы…»……………….253
Урок 74. А.П. Платонов. Краткие сведения о писателе……………….257
Урок 75. А.П. Платонов «Никита». Мир глазами ребенка (беды и радость, злое и доброе начало в мире)…………….260
Урок 76. А.П. Платонов «Цветок на земле»…………….263
Урок 77. П.П. Бажов. Краткие сведения о писателе…………268
Урок 78. П.П. Бажов «Каменный цветок». Человек труда в сказе П.П. Бажова……………271
Урок 79. П.П. Бажов «Каменный цветок». Приемы создания художественного образа……………273
Урок 80. Анализ письменных работ………………..277
Урок 81. Н.Н. Носов. Краткие сведения о писателе……………277
Урок 82. Рассказ Н.Н. Носова «Три охотника». Тема, система образов………………280
Урок 83. Анализ письменных работ…………………283
Уроки 84—85. В.П. Астафьев «Васюткино озеро»…………….283
Урок 86. Е.И. Носов. Краткие сведения о писателе………..288
Урок 87. Е.И. Носов «Как патефон петуха от смерти спас». Добро и доброта. Мир глазами ребенка. Юмористическое и лирическое в рассказе…………290
Урок 88. Анализ письменных работ………………292
Урок 89. Родная природа в произведениях писателей XX в. В.Ф. Боков «Поклон». Н.М. Рубцов «В осеннем лесу». Р.Г. Гамзатов «Песня соловья»……………..292
Урок 90. В.И. Белов «Весенняя ночь»………….295
Урок 91. В.Г. Распутин «Век живи — век люби»……………..297
Уроки 92—93. Д. Дефо. Краткие сведения о писателе. Роман «Жизнь, необыкновенные и удивительные приключения Робинзона Крузо…» (Отрывок)……………300
Урок 94. Х.К. Андерсен. Краткие сведения о писателе и его детстве…………..304
Урок 95. Х.К. Андерсен «Соловей». Внешняя и внутренняя красота, благодарность……………308
Урок 96. М. Твен. Краткие сведения о писателе. Автобиография и автобиографические мотивы в произведениях М. Твена………………….312
Урок 97. Роман «Приключения Тома Сойера» (Отрывок). Мир детства и мир взрослых………..316
Урок 98. Жизнерадостность, неутомимый интерес к жизни, бурная энергия Тома Сойера (анализ глав VII и VIII)………320
Уроки 99—100. Ж. Рони-Старший. Краткие сведения о писателе.
Повесть «Борьба за огонь». Гуманистическое изображение древнего человека…………….323
Урок 101. Дж. Лондон. Краткие сведения о писателе………………..325
Урок 102. Дж. Лондон «Сказание о Кише»……………..329
Уроки 103—104. А. Линдгрен. Краткие сведения о писательнице. «Приключения Эмиля из Леннеберги»………..332
Урок 105. Заключительный урок. Литературная викторина.
Рекомендации для летнего чтения………….334
Список литературы……………..336
Соловьева Ф.Е. Уроки литературы к учебнику Г.С. Меркина для 5 класса: методическое пособие
