Онлайн-библиотека: гуманитарные науки
Онлайн-библиотека учебно-методической литературы по истории, философии, литературе, языкознанию
Учебники, пособия, справочники, методички, сборники заданий и упражнений, монографии из категории Педагогика в режиме онлайн
Волков В.Т. и др. Дистанционное образование: истоки, проблемы, перспективы. — Самара: РИО СНЦ РАН, 2000. — 100с. Представлены результаты исследований основных тенденций развития высшего образования в России. Показаны причины появления альтернативного образования, важность развития дистанционного образования.
Читать далее...
Вильямс Р. Маклин К. Компьютеры в школе. Пер с англ. / Под ред. В.В. Рубцова. — М.: Прогресс, 1988. — 336с. В книге обстоятельно, доступно и наглядно с использованием схем и фотографий излагаются практические вопросы использования компьютеров в школьном обучении, прежде всего в повседневной работе учителя и самих учащихся.
Читать далее...
Васьков Ю.В. Педагогічні теорії, технології, досвід (Дидактичний аспект) — Х.: Скорпіон, 2000. — 120с. У науково-методичних матеріалах розкривається зміст науково-теоретичних підходів різних вчених до організації навчання в загальноосвітній школі. В структуру змісту матеріалів включені теоретичні розробки як вітчизняних, так і зарубіжних учених-педагогів. У доступній формі висвітлюються питання розвивального, проблемного, програмованого …
Читать далее...
Буланова-Топоркова М.В. и др. Педагогические технологии: Учебное пособие для студентов педагогических специальностей/ Под общ. ред. В.С. Кукушкина. — Ростов н/Д: издат. центр «Март», 2002. — 320с. В учебном пособии, адресованном студентам педагогических вузов, сформулирована проблема педагогических технологий в исторической ретроспективе, дана теоретическая характеристика и изложена сущность современных технологий обучения. Освещена …
Читать далее...
Беспалько В.П. Теория учебника: Дидактический аспект. — М., 1988. — 160с. В монографии разработаны дидактические основы построения учебника, которая рассматривается как информационная модель педагогической системы. Автор определяет цели построения учебника, показывает методы анализа учебного текста, отбора содержания и уровня нагрузки учащихся.
Читать далее...
Бабанский Ю.К. Рациональная организация учебной деятельности. — М.: Знание, 1981. — 96с. В брошюре рассматривается одна из наиболее актуальных проблем современной школы — проблема оптимальной организации учебного труда школьников, обеспечивающей активное учение, развитие творческих способностей учащихся, способствующей формированию у школьников умения самостоятельно пополнять свои знания. Овладение умением учиться, организовать свой …
Читать далее...