Андреев О.А. Развитие интуиции и сверхчувственного восприятия. Психологический практикум

Андреев О.А. Развитие интуиции и сверхчувственного восприятия/Серия «Психологический практикум». — Ростов н/Д, 2003. — 256 с.
В книге изложена методика развития интуиции и сверхчувственного восприятия. Приведено восемь бесед с упражнениями и контрольными заданиями. К книге прилагается вкладыш с тренировочными таблицами.
СОДЕРЖАНИЕ
ОТ АВТОРА……………………………………………..3
ПРЕДИСЛОВИЕ……………………………………………4
ВВЕДЕНИЕ В ПРОГРАММУ «ШЕСТОЕ ЧУВСТВО»…………………..10
Вводное слово………………………………………………………..10
Как работать с книгой…………………………………………….11
БЕСЕДА ПЕРВАЯ. Техника медитации в программе
«Шестое чувство»……………………………………………………………………15
Что такое медитация………………………………………………15
Медитативный текст программы «Шестое чувство»………….19
Практика медитации………………………………………………21
Тренировочные упражнения по набору энергии
«Следуйте за Солнцем!»……………………………………………24
Практические занятия……………………………………………..29
Отчет по беседе 1……………………………………………………29
БЕСЕДА ВТОРАЯ. Развитие сверхчувствительности
для приема и передачи энергии………………………………………………30
XX век — век прорывов человечества…………………………..30
Руки как инструмент развития
сверхчувственного восприятия…………………………………..31
Тренировочные упражнения……………………………………..33
Подготовка к выполнению упражнения……………………….34
Порядок выполнения упражнений
и техника безопасности…………………………………………..34
Практические занятия……………………………………………..48
Огчет по беседе 2……………………………………………………48
БЕСЕДАТРЕТЬЯ. СЕМИСЛОЙНАЯ СТРУКТУРА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ТЕЛА И КОСМИЧЕСКИЙ МИР……………………49
Человек и Космический мир………………………………………53
Энергетические центры, или чакры человеческого тела……….54
Основные методы биоэнергоинформационного
воздействия и способы защиты………………………………….66
Как защититься от принудительных
биоэнергетических воздействий………………………………….69
Зарядка чакр с помощью Платоновых тел
и модели египетской пирамиды…………………………………70
Практические занятия……………………………………………..77
Отчет по беседе 3……………………………………………………77
БЕСЕДА ЧЕТВЕРТАЯ. Биомеридианы человека и саморегуляция физического и психического здоровья…………..78
Вводное слово………………………………………………………..78
Что такое энергия Ци?…………………………………………….79
Что называется каналами (меридианами)? Как они связаны с Ци?……………………………………………………..80
Концепция ИНЬ-ЯН…………………………………………….81
Теория пяти элементов У-СИН………………………………84
Местонахождение каналов (меридианов) человека………90
Кругооборот энергии Ци……………………………………….93
Самодиагностика с целью саморегуляции……………….96
Сурьянамаскар, или комплекс упражнений
«Приветствие Солнцу»…………………………………………96
Практические занятия…………………………………………101
Отчет по беседе 4………………………………………………..101
БЕСЕДА ПЯТАЯ. Тренировка способности ауровидения … 102
Что такое, аура?………………………………………………….102
Общая характеристика ауры………………………………..108
Тренировочные упражнения…………………………………112
Практические занятия…………………………………………119
Отчет по беседе 5………………………………………………..119
БЕСЕДА ШЕСТАЯ. Биорезонансная тренировка
сверхчувственного восприятия
с помощью рамки и маятника…………………………………………120
Вводное слово…………………………………………………….120
Механизм биоэнергетического резонанса………………..121
Г-образная биорезонансная (биолокационная) рамка…..122
Тест на способность к лозоходству………………………….124
Правила работы с Г-образной биорезонансной рамкой_124
Биолокационный маятник……………………………………128
Механизм работы маятника…………………………………130
Тренировочные упражнения с одной Г-образной
биорезонансной рамкой……………………………………….133
Тренировочные упражнения с двумя Г-образными
биолокационными рамками………………………………….133
Модель пирамиды Хеопса — аккумулятор
Космической энергии…………………………………………137
Энергетика пирамиды Хеопса………………………………138
Механизм энергетического воздействия макетов
пирамиды Хеопса………………………………………………139
Материалы для макетов пирамиды…………………………139
Энергетическое воздействие макетов пирамиды Хеопса 139
Эксперименты с растениями на садово-огородном участке 139
Техника безопасности при использовании макетов
пирамиды Хеопса………………………………………………141
Тренировочные упражнения с маятником………………..142
Практические занятия…………………………………………154
Заключение по беседам 5, 6………………………………….154
Отчет по беседе 6………………………………………………..155
БЕСЕДА СЕДЬМАЯ. «Таблицы Андреева — Шестое чувство»
как средство развития сверхчувственного восприятия……156
Вибрации и их роль в жизни человека…………………..156
«Таблицы Андреева — Шестое чувство» и их эзотерический смысл…………………………………..160
Тайны чисел………………………………………………………169
Тренировка с «Таблицами Андреева— «Шестое чувство» .177
Эмблема Школы Олега Андреева…………………………..177
Практические занятия………………………………………..178
Отчет по беседе 7………………………………………………..178
БЕСЕДА ВОСЬМАЯ. Нейролингвистическое программирование. Открытие канала интуитивного мышления…………………………………………………………………………179
Вводное слово…………………………………………………….179
Нейролингвистическое программирование……………..179
Основные понятия……………………………………………….179
Достоинства нейролингвистического программирования.. 181
Механизмы нейролингвистического программирования ..181
Ожидаемый эффект от использования…………………….182
Термины и определения……………………………………..182
Тренировочные упражнения…………………………………187
Алгоритм подстройки………………………………………….192
Практическое использование нейролингвистического
программирования в повседневной жизни………………..200
Открытие канала интуитивного мышления…………….202
Медитация — важнейший инструмент
эволюции человека…………………………………………….202
Собственный голос как средство познания себя
и воздействия на окружающих……………………………..204
Тренировочные упражнения………………………………….205
Энергетически наполняющие звуки……………………….210
Раскрытие механизмов интуитивного мышления
(сверхчувственного восприятия)…………………………….213
Практические занятия………………………………………..220
Отчет по беседе 8……………………………………………….220
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………..221
№ 1. Примерный личный план занятий по освоению
программы «Шестое чувство»………………………….221
№2. Бланки отчетов по выполнению заданий
и упражнений……………………………………………..222
№3. Молитва Господня………………………………………..233
Песнь Пресвятой Богородице………………………….233
№4. Медитативные стихи программы
«Шестое чувство»………………………………………..234
№5. Техника работы с «Таблицами Андреева —
«Шестое чувство»………………………………………..243
Список использованной и рекомендуемой литературы……251