Конжиев Н.М. и др. Дифференциация обучения: теория и практика: Пособие. — Петрозаводск: КГПУ, 1999. — 44с.В работе освещаются актуальные вопросы теории и практики дифференцированного обучения, исследуется теоретико-педагогический аспект проблемы. Адресована студентам, аспирантам, учителям.
Оглавление
Введение………………………………………………………..3
Глава 1. Социальные и историко-педагогические аспекты дифференциации обучения………….4
Глава 2. Дидактические основания внутриклассной дифференциации в обучении……………..15
Глава 3. Гуманистическая направленность дифференциации обучения в деятельности многопрофильного лицея………….31
Литература……………………………………………..41